Th.s. Chúc Anh Tú
Học Viện tài chính
Hội thảo ACCA ngày 25/9/2007

Ở nước ta hiện nay có rất nhiều Học viện, Trường đại học, cao đẳng đào tạo chuyên nghành kế toán – kiểm toán, nhưng những cơ sở đào tạo đội ngũ kế toán – kiểm toán hệ chính quy từng có “thâm niên” chỉ có thể kể tới Học viện tài chính, Đại học kinh tế quốc dân và Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh. Thế nhưng tại các cơ sở đào tạo này thì câu hỏi đặt ra là kết thúc quá trình đào tạo thì bằng cấp này đã được tổ chức nào trong khu vực nói riêng và trên thế giới nói chung công nhận? Xin được trả lời là chưa.

Vậy làm thế nào để những chương trình, nội dung và bằng cấp này có được sự thừa nhận rộng rãi của quốc tế? Dưới góc độ người trực tiếp đào tạo, Tác giả xin đưa ra mấy ý kiến sau:

Thứ nhất, chuẩn hóa hơn nữa khung chương trình đào tạo từ phía cơ quan chức năng ban hành

Theo Điều 39 Luật giáo dục quy định về mục tiêu, nội dung và yêu cầu đào tạo ở trình độ Đại học là “Đào tạo trình độ đại học giúp Sinh viên nắm vững kiến thức chuyên môn và có kỹ năng thực hành thành thạo, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo và giải quyết những vấn đề thuộc chuyên nghành được đào tạo”. Như vậy, bên cạnh kiến thức về lý thuyết thì khung chương trình ban hành nhất thiết phải có những yêu cầu về việc thực hành. Thực tế hiện nay là các cơ sở đào tạo căn cứ vào quy chế đào tạo của Bộ giáo dục ban hành để xây dựng chương trình đào tạo cho phù hợp. Tuy nhiên, khi xây dựng chương trình theo từng chuyên nghành thì lại phụ thuộc vào các Tiểu ban xây dựng đưa ra những môn học, thời lượng những môn học, thứ tự môn học...Do đó, trong tiểu ban này cần phải mời những chuyên gia, những nhà khoa học có kinh nghiệm, những thành viên của cơ quan chức năng liên quan cùng xây dựng để có được cái nhìn toàn diện hơn về yêu cầu đào tạo, xu hướng phát triển của tương lai, khả năng tiếp cận khu vực và thế giới để mà đi tắt đón đầu, tránh tình trạng “bình mới, rượu cũ” đổi đi đổi lại thứ tự, thời lượng các môn học. Và khi xây dựng chương trình phải coi trọng phần kiến thức chuyên nghành, ngoại ngữ.

Thứ hai, Xây dựng lộ trình tiếp cận với các chương trình đào tạo tiên tiến của thế giới

Hiệp hội kế toán công chứng Anh (ACCA) đã và đang tiến hành làm việc với những cơ sở đào đạo nhằm hướng tới đưa những chương trình đào tạo kế toán – kiểm toán chuẩn quốc tế vào các trường. Vì thực tế hiện nay khi xem xét kết quả đào tạo trong các cơ sở đào tạo thì việc miễn các môn thi theo chương trình của ACCA, CAT... là không có. Như vậy, người học của chúng ta rất thiệt thời cho nên cần thiết và cấp bách các cơ sở đào tạo phải đặt mục tiêu và thái độ sẵn sàng hơn nữa trong việc tiếp cận các chương trình tiến tiến trong khu vực nói riêng, trên thế giới nói chung để dần các bằng cấp này sẽ được thừa nhận rộng rãi.